Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Neuer Kooperationsanlass = Neue Kooperationspraxis? Über Vertrauen und Zusammenarbeit in Professionellen Lern-Netzwerken (2026) Jesacher-Rößler L, Nesseler K, Bremm N Book chapter / Article in edited volumes Spielarten des Disziplinierens zwischen Produktion und Repression. Zur Einleitung. (2026) Hertel T Book chapter / Article in edited volumes Unbeherrschte Narrenkinder. Disziplinlose Subjekte und sozialer Verfall in ‘Lehrerprosa’. (2026) Hertel T Book chapter / Article in edited volumes Editorial (2025) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C Journal article, Editorial Facilitating Professional Learning Networks: The Challenging Role of Hierarchical Power Structures (2025) Jesacher-Rößler L, Nesseler K, Schneider C, Bremm N Journal article, Original article Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe? (2025) Hugo J, Assmann C, Schmidt A Edited Volume Orientierungen und Praktiken der Differenzherstellung – Differenzsensible Professionalisierung als Teil der Schul- und Unterrichtsentwicklung (2025) Hewitt-Schray E, Uhl P, Kampshoff M Book chapter / Article in edited volumes Grenzbewegungen zwischen Institutionen. Eine Analyse des Institutionellen pädagogischer Praktiken. (2025) Bittner M Thesis Editorial (2025) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C Journal article, Editorial Editorial (2025) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C, Krammer G Journal article, Editorial