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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Pädagogik
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Empirische Identifizierung schulischer Entwicklungsprofile als Grundlage für schulübergreifende Netzwerkarbeit an Schulen in schwieriger Lage. (2015)
Bremm N, Vieth-Hillebrand A, Webs T
Conference contribution, Conference Contribution
Using large scale data and social indicies in the context of School development. (2015)
Bremm N, Van Ackeren I, van Holt N, Isaac K
Conference contribution, Conference Contribution
Ganztagsschulen - eine empirisch ermittelte Typologie (2015)
Bremm N
Conference contribution, Conference Contribution
Potenziale entwickeln – Schulen stärken. Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt in der Metropole Ruhr. (2015)
Van Ackeren I, Bremm N
Conference contribution, Conference Contribution
Herausforderungen und Strategien des konstruktiven Umgangs mit Heterogenität an sozial deprivierten Standorten. Symposium. (2015)
Racherbaeumer K, Bremm N, Klein ED
Conference contribution
Potenziale entwickeln - Schulen stärken. (2015)
Bremm N
Conference contribution, Conference Contribution
Bildung im Brennpunkt (WS 2014/15). Vortragsreihe. (2015)
Bremm N, Klein ED, Racherbaeumer K
Conference contribution
Bildung im Brennpunkt (SS 2015). Vortragsreihe. (2015)
Bremm N, Klein ED, Racherbaeumer K
Conference contribution
Unterricht machen. Praktiken und Diskurse einer Reformschule (2015)
Bittner M
Authored book
Schulen in herausfordernder Lage stärken. Potenziale der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Bildungsadministration für die Praxis. (2014)
Bremm N, Holtappels HG, van Ackeren-Mindl I, Isaac K, van Holt N
Conference contribution, Conference Contribution
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