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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Pädagogik
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Evidenzorientierte Netzwerkarbeit mit Schulen. Vortrag und Workshop. (2018)
Bremm N, Racherbaeumer K
Conference contribution, Conference Contribution
Inclusion, Exclusion and Social Mobility. (2018)
Bremm N, Celik C
Conference contribution
Erfolgreich trotz widriger Umstände. Entwicklungen in Schulen in 'schwieriger' Lage. Symposium. (2018)
Böse S, Bremm N
Conference contribution
Bewegung im System? Zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung. (2018)
Bremm N, Klein ED
Conference contribution
Schulentwicklung in sozialräumlich benachteiligten Schulen. Risiken von Defizitperspektiven und Chancen der Nutzung von Daten. (2018)
Bremm N, Klein ED
Conference contribution, Conference Contribution
Defizitorientierungen an Schulen in benachteiligten Lagen und Potenziale datenorientierter Schul- und Unterrichtsentwicklung. (2018)
Bremm N, Klein ED
Conference contribution, Conference Contribution
Designbasierte Entwicklung von differenziertem Unterricht im Rahmen des Projekts 'Potenziale entwickeln - Schulen stärken'. (2018)
Bremm N
Conference contribution, Conference Contribution
Theoretical Suggestions on Data-Use. (2018)
Bremm N
Conference contribution
Pedagogical relationships in times of sexual violence: constituting intimacy and corporality at the limits (2018)
Bittner M, Wittfeld M
Journal article
International Perspectives on Public School Systems: School Leadership and public School Development – Is it about the Position or is it about the Person? (2018)
Bremm N
Conference contribution
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