Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung


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Diversity-oriented teachers for vocational education. analysis and modelling of competence requirements for teacher education and training. (2023) Moser D, Kimmelmann N, Miesera S, Pool Maag S Conference contribution, Conference Contribution Vertieft curricular analysieren: Eine designbasierte Untersuchung der prozessorientierten Sachanalyse zur digitalen Transformation von Lernsituationen (2023) Leppert S Thesis Neue Strukturen. Der Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften der FAU (2023) Schalek Y Journal article "Behind the scenes" - Ein Teilnehmer, zwei Lehrkräfte und zwei Dozierende aus den Kontexten Nürnberg und Bayreuth teilen in einem Gespräch ihre ersten Einblicke und persönlichen Meinungen zur Fortbildung (2023) Christoph S, Riedl M Book chapter / Article in edited volumes Makrodidaktische Planungen für eine Fortbildung bildungsbereichsübergreifend gestalten (2023) Schächtner S Book chapter / Article in edited volumes Fortschreibung der bereichsübergreifenden Bedarfserhebung für kaufmännische und gewerblich-technische Kompetenzen für die industrielle Transformation auf der DQR-Stufe 5 (2023) Müller F Book chapter / Article in edited volumes Sprachliche Herausforderungen und Coachingbedarf in Betriebspraktika aus der Sicht von Geflüchteten – Erste Ergebnisse aus dem Projekt InTAK (2023) Kimmelmann N, Michalak M, Bruno T Conference contribution, Conference Contribution Sprachlich-kulturelle Begleitung von geflüchteten Akademikerinnen und Akademikern in Berufspraktika - Erste Ergebnisse aus dem Projekt InTaK (2023) Bruno T, Kimmelmann N, Michalak M Journal article, Original article Erfassung sprachlicher Kompetenzen im Deutschen zu Beginn der Berufsausbildung (2023) Kimmelmann N, Michalak M, Döll M Conference contribution, Conference Contribution Lerntagebücher als Reflexionsinstrument für Coaching-Sitzungen (2023) Hertle A Conference contribution, Conference Contribution