UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education

Das 'Unterleben in der Pause' aus der Perspektive der Praxeologischen Wissenssoziologie. Eine dokumentarische Videointerpretation (im Erscheinen) (2017) Engel J, Bohnsack R Book chapter / Article in edited volumes Das gläserne Jugendzimmer? Ikonische Selbstentwürfe zwischen digitalen und analogen Räumen (2017) Flasche V Book chapter / Article in edited volumes Die Morphologische Hermeneutik als neuer Ansatz rekonstruktiver Bildungsforschung. Zugleich eine exemplarische Formanalyse architektonischer Sinnstruktur (2017) Flasche V, Böhme J Book chapter / Article in edited volumes Linkische Cyborgs – Jugendliche Selbstkonstitutionen als hybride Netzwerke (im Erscheinen) (2017) Flasche V Book chapter / Article in edited volumes Unser Orchester - Unser Ding1 Partizipation im Jugendorchester (2017) Unterberg L Journal article, other Achtsamkeit. Zur pädagogischen Relevanz einer Technik der Selbstsorge (im Erscheinen) (2017) Engel J, Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes Implizites Wissen im interdisziplinären Diskurs (2017) Engel J, Paul H Book chapter / Article in edited volumes Evaluation als Methode organisationspädagogischer Praxis (im Erscheinen) (2017) Engel J Book chapter / Article in edited volumes Qualitative Anforderungen an das Bildungssystem zur Teilhabe und Integration von Flüchtlingskindern (2016) Rossmeissl D Book chapter / Article in edited volumes Phänomenologie als normativer Forschungsstil. (2016) Tillack M, Donner M, Waldmann M, Aktas U Book chapter / Article in edited volumes