Fachbereich Theologie

Einleitung: Multikulturalität (2005) Allolio-Näcke L Book chapter / Article in edited volumes »Bildungsqualität von Schule«. Schulische und Außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen. IPN-Blätter. Informationen aus dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften, 4. (2005) Allolio-Näcke L Other publication type Wie viel Kultur verträgt die Psychologie? Tagungsbericht zu: 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie (2005) Allolio-Näcke L Journal article, Review article Psychologien (2005) Allolio-Näcke L, Tschuggnall K Edited Volume Rezension zu: H. Kreß, Medizinische Ethik (2005) Dabrock P Other publication type Rezension zu: J. F. Kilner, C. C. Hook, D. B. Uustal (Hg.), Cutting-Edge Bioethics; H. J. Münk (Hg.), Organtransplantation; F. v. Neste, J. Taels, A. Cools (Hg.), Van klinische ethiek tot biorecht (2005) Dabrock P Other publication type Kulturpsychologie – Plädoyer für ein interdisziplinäres Forschungsprogramm (2005) Allolio-Näcke L Journal article, Original article Gut geklont, schlecht gehandelt? Klonen mit dem Ziel therapeutischer Anwendungen stellt hohe Anforderungen an die Ethik und das Verhalten aller Beteiligten (2005) Dabrock P, Ried J Other publication type Weniger kann mehr sein. Die bereichernde Belastung des Sinns für Ungerechtigkeit im ethischen Theoriemodell des weiten Überlegungsgleichgewichts (2005) Dabrock P Book chapter / Article in edited volumes Zwischen kultureller Praxis und transpartikularer Geltung. Der Beitrag religiöser Ethiken bei der Gestaltung eines vernünftigen und doch bindungsfähigen Pluralismus (2005) Dabrock P Book chapter / Article in edited volumes