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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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How do objective and subjective career success interrelate over time? (2009)
Abele AE, Spurk D
Journal article, Original article
Eltern, Peers und intrinsischer Aufgabenwert - Welche Rolle spielen sie für kulturelle Aktivitäten von Gymnasiasten der Sekundarstufe II? (2009)
Kröner S, Dickhäuser O
Journal article, Original article
Bildungsökonomie (2009)
Ziegler A
Journal article, Original article
Begabtenförderung aus einer systemischen Perspektive (2009)
Stöger H, Ziegler A
Journal article, Original article
Visual self-face recognition in schizophrenic patients (2009)
Heinisch C, Brüne M
Conference contribution, Abstract of a poster
EFFEKT®-Interkulturell : Implementierung und Evaluation eines präventiven Kinder- und Elterntrainings an Grundschulen mit einem hohen Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund (2009)
Runkel D
Thesis
Prävention von Problemen des Sozialverhaltens im Vorschulalter: Evaluation des Eltern- und Kindertrainings EFFEKT (2009)
Jaursch S, Beelmann A, Lösel F, Stemmler M
Edited Volume
Förderung bei externalisierenden Problemen: Aggression (2009)
Stemmler M, Hacker S
Book chapter / Article in edited volumes
Universal prevention of antisocial development: Short- and long-term effects of a child- and parent-oriented program (2009)
Lösel F, Stemmler M, Jaursch S, Beelmann A
Journal article, Original article
Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - Evaluation des kognitiv-verhaltenstherapeutischen Gruppenprogramms „PAsta" (2009)
Summ E, Frieling H, Gruß B, Stemmler M, Bleich S, Kornhuber J
Journal article, Original article
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