Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen

Fit für den Umgang mit Texten? Erfassung von Lesestrategien in der Grundschule. (2009) Kirschhock EM, Munser-Kiefer M Book chapter / Article in edited volumes Förderung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule. Was spricht für die Förderung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule und wie kann man dieses bei Grundschulkindern aufbauen? (2009) Ranger G, Kopp B, Martschinke S Journal article, Original article Inklusive Überzeugung und Selbstwirksamkeit im Umgang mit Heterogenität – Wie denken Studierende des Lehramts für Grundschulen? (2009) Kopp B Journal article, Review article Zur Rolle der Religion in der Pädagogik Maria Montessoris und deren Rezeption in der deutschen Religionspädagogik. (2008) Walther M Journal article, Online publication „Glück ist für mich, wenn kein Fleck in meine Seele kommt“. Dokumentation zum Schreibwettbewerb zum Thema „Glück“ (1.-5. Jahrgangsstufe). (2008) Kittl-Fuchs A, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes Qualitative und quantitative Methoden verknüpfen – Chancen für die Grundschulforschung am Beispiel der KILIA-Studie (2008) Martschinke S, Kammermeyer G, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes Fördern und Fordern in heterogenen Lerngruppen (2008) Kopp B Other publication type Kompetenzgefühl und Selbstwirksamkeit Studierender im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (2008) Kopp B, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Lernwerkstätten als (Frei-)Raum für Lernende und Lehrende (2008) Kirschhock EM Journal article, Original article Zur Etablierung ökosystemischer Denktraditionen: Integration als Entwicklungsaufgabe für Schulen. (2007) Thoma P, Kopp B Book chapter / Article in edited volumes