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Overcoming the impact of parental gender bias and parents’ previous experiences on STEM teaching (2019) Kikis-Papadakis K, Chaimala F, Protopsaltis A, Schorer A, Nikolova N, Firssova O, Barajas M, Salamon E Conference contribution, Conference Contribution Leitfaden - FAQ Lehrveranstaltungen mit internationalen Aspekten Digital unterstützte internationale Lehrveranstaltungen. Universitätsschrift der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. (2019) Schmidt C, Bird A Other publication type Towards a learning framework for Social Innovation Education (2019) Kalemaki I, Garefi I, Kantsiou S, Diego I, Protopsaltis A, Wall J Conference contribution, Original article The NEMESIS Social Innovation Open Learning Platform: An Evaluation (2019) Protopsaltis A, Copado Mejías J, Garefi I, Kalemaki I, Kantsiou S Conference contribution, Original article Ein spekulatives Base-Case-Szenario. (2019) Flessner B Book chapter / Article in edited volumes Bildung durch Wissenschaftstheorie – Ein Plädoyer für Methodenreflexion in der Lehre. (2019) Cursio M Book chapter / Article in edited volumes Hochschullehre und Reflexion. Ein multimodales Lehr-Lern-Konzept am Beispiel eines Hochschuldidaktik-Kurses. (2019) Fahr U, Zacherl R Book chapter / Article in edited volumes Blended Learning: Die richtige Mischung macht’s! Ein praktischer Ideengeber für digital unterstützte Lehr-/Lernkonzepte. (2019) Jahn D, Gerner V, Schmidt C Other publication type Kritische Hochschullehre. Impulse für eine innovative Lehr-Lernkultur. (2019) Jahn D, Kenner A, Kergel D, Heidkamp-Kergel B Edited Volume Optimization of an Electromagnetic Actuator using Topology-Optimization (2019) Seebacher P, Kaltenbacher M, Wein F, Lehmann H Conference contribution