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Lehrstuhl für Islamisch-Religiöse Studien mit Schwerpunkt Religionspädagogik/Religionslehre
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Islamisch-Religiöse Studien
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Book chapter / Article in edited volumes
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Der kompetenzorientierte Unterricht – Bausteine zur Entwicklung einer Didaktik für den Islamischen Religionsunterricht (2019)
Topalovic S
Journal article, Review article
Schulbuchentwicklung für den islamischen Religionsunterricht Weiterentwicklungspotenziale und zukünftige Herausforderungen (2019)
Topalovic S
Journal article, Review article
Hattie's "Visible Learning" in Islamic religious education. What works to what effect? (2019)
Topalovic S
Journal article
Lernen und Lehren mit Neuen Medien im islamischen Religionsunterricht (2017)
Topalovic S, Tuhcic A
Journal article, Review article
Kompetenzorientierung im Religionsunterricht. Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen (2017)
Topalovic S
Book chapter / Article in edited volumes
Religiösität im Sinne sozialer Gerechtigkeit - Sozialethische Grundzüge einer muslimischen Wohlfahrt (2017)
Badawia T
Book chapter / Article in edited volumes
Zwischen Gewissen und Norm - Autonomie als Leitkategorie religiöser Bildung im Islam und Christentum (2016)
Badawia T, Schmid H
Edited Volume
Konturen eines Islamischen Gewissenskonzepts (2016)
Badawia T
Book chapter / Article in edited volumes
"Lies" im Namen deines Herren (2016)
Badawia T
Book chapter / Article in edited volumes
Universalität des Islam durch Weltoffenheit und fiqh-Dynamik - ein Bildungs- und Forschungsauftrag (2016)
Badawia T
Book chapter / Article in edited volumes
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