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Department Psychologie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Soziale Kompetenz, Delinquenz und Substanzenkonsum bei Jugendlichen: Variablen- und personenbezogene Analysen des Zusammenhangs (2003)
Lösel F, Bender D, Bliesener T
Journal article
Die Förderung von motivationsunterstützendem Unterricht - Ansatzpunkte und Barrieren (2003)
Kramer K
Thesis
Adapting to aging losses: do resources facilitate strategies of selection, compensation, and optimization in everyday functioning? (2002)
Lang F, Rieckmann N, Baltes MM
Journal article, Original article
Time counts: future time perspective, goals, and social relationships. (2002)
Lang F, Carstensen LL
Journal article
Der Alterssurvey im Kontext weiterer Längsschnittstudien des Erwachsenenalters (2002)
Wurm S, Tesch-Römer C, Hoff A, Engstler H
Conference contribution, Conference Contribution
Lebenslanges Lernen als Lernhaltung - unveröffentlichtes Manuskript (2002)
Kramer K, Döring B
Other publication type
Bedienermodellierung: Beispiele (2002)
Jürgensohn T, Niessen C, Leuchter S
Book chapter / Article in edited volumes
Students' Emotions, Physiological Reactions, and Coping in Academic Exams (2002)
Kramer K, Spangler G, Pekrun R, Hofmann H
Journal article, Original article
Lernkompetenzen beobachten, beurteilen und fördern: Kriterienkatalog und Fragebogen zur Einschätzung der Methoden-, Sozial-, Selbst- und Sachkompetenz bei Schülerinnen und Schülern unter der besonderen Berücksichtigung von grundlegenden Voraussetzungen für Lebenslanges Lernen (2002)
Kramer K
Other publication type, Sachbericht
Glucose but not protein or fat load amplifies the cortisol response to psychosocial stress (2002)
Gonzales Bono E, Rohleder N, Hellhammer D, Salvador A, Kirschbaum C
Journal article, Original article
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