Department Pädagogik

Innovation durch Transformation in transnationalen Netzwerken am Beispiel des deutschsprachigen Netzwerkes für Innovative Learning Environments (ILE) (2017) Rössler L, Gläser-Zikuda M, Bonitz M, Anderegg N Journal article Das Potential der Medien für die Bildung des Subjekts. Überlegungen zur Kritik der Subjektorientierung in der medienpädagogischen Theoriebildung (2017) Kammerl R Journal article, Original article Gründe für die Überschreitung der Regelstudienzeit aus Studierendensicht (2017) Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Journal article, Original article Adaptive Unterrichtsgestaltung und Überzeugungen von Lehrpersonen in jahrgangsgemischten und jahrgangshomogenen Klassen. (2017) Munser-Kiefer M, Martschinke S, Hartinger A Journal article Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern mit Kindern mit Flucht-/Migrationshintergrund im (Schrift-) Spracherwerb (2017) Hiebl P, Kirschhock EM Book chapter / Article in edited volumes Was wissen Lehramtsstudierende über gutes Feedback? Zur Erfassung konzeptuellen Wissens und zu dessen Zusammenhang mit der Selbsteinschätzung der Studierenden (2017) Hess M, Werker K, Lipowsky F Journal article, Original article Wohlbefinden von Schüler/innen der Sekundarstufe – individuelle, soziokulturelle und unterrichtliche Aspekte (2017) Hofmann F, Stephan M, Lippert N, Gläser-Zikuda M Conference contribution "Es geht mir nicht darum, möglichst schnell fertig zu werden, sondern möglichst viel aus meinem Studium mitzunehmen." Gründe für die Überschreitung der Regelstudienzeit aus Studierendensicht (2017) Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Conference contribution, Abstract of a poster Rezeption – Transformation – Position. Erziehungswissenschaftliches Wissen im Fokus diskursiver Zitationsanalysen (2017) Hofbauer S, Vogel K Conference contribution, Conference Contribution Jugendliche Bricolagen – Eine Spurensuche zwischen digitalen und analogen Räumen. (2017) Flasche V Book chapter / Article in edited volumes