Department Pädagogik

Feedback mit digitalen Angeboten?! Teilergebnisse aus dem Projekt KAKUDA (2026) Jandl V, Oetjen B, Hess M, Wiederseiner V Book chapter / Article in edited volumes Informatische Bildung in der Grundschule. Reihe ‚Grundschule heute‘. (2026) Pohlmann-Rother S, Schmid U, Jocham T, Lange SD, Gärtig-Dauchs A Authored book, Monography Individuell lernen – gemeinsam teilhaben: KI-basierte Assistenzsysteme als Chance für inklusiven Grundschulunterricht (2026) Schulz L, Lange SD, Anna P, Görel G Journal article Spielarten des Disziplinierens zwischen Produktion und Repression. Zur Einleitung. (2026) Hertel T Book chapter / Article in edited volumes Unbeherrschte Narrenkinder. Disziplinlose Subjekte und sozialer Verfall in ‘Lehrerprosa’. (2026) Hertel T Book chapter / Article in edited volumes Between Transition and Back to Normal: Empirical Insights into Post-Pandemic Digital Education at Primary Schools in Germany (2025) Dertinger A, Bärnreuther C, Kramer M, Kammerl R Journal article, Review article What works? Erfahrungen aus interdisziplinären Forschungsprojekten (2025) Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Entwicklung und Forschung in gemeinsamer Verantwortung. Reflexionen zu Akteur:innenkonstellationen in entwicklungsorientierter Bildungsforschung (2025) Gerber L, Grell P, Rau F Book chapter / Article in edited volumes Schlussfolgerungen und Empfehlungen aus der Studie PRIMED - PRofessioanlisierung und IMpulsentwicklung für Demokratiebildner:innen im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (2025) Cejvan S, Wiederseiner V, Römer S, Jandl V, Büttner E, Kopp B, Martschinke S Other publication type Informatische, technische und fachübergreifende Kompetenzen motivierend fördern – Der Einsatz von Robotiksystemen zur Kompetenzförderung. (2025) Knoth S, Haider M Book chapter / Article in edited volumes