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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Die Rolle der Kooperation in zwei Modelltypen der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (2018)
Winkler A, Grüning M
Book chapter / Article in edited volumes
What do second-order judgments tell us about low-performing students’ metacognitive awareness? (2018)
Fritzsche E, Händel M, Kröner S
Journal article, Original article
Methodenworkshop: Hoch und niedrig inferente Methoden der Videoanalyse (2018)
Hess M, Denn AK
Journal article, other
Transnationale Formen der Remigration von Geflüchteten als Herausforderung für Integration und Bildung (2018)
Schleimer SM
Book chapter / Article in edited volumes
Professionell Feedback geben – Welchen Beitrag leisten Videos? Anlage und erste Ergebnisse des Projekts ProFee (2018)
Hess M, Werker K, Lipowsky F
Book chapter / Article in edited volumes
Zusammenhänge zwischen problematischer Internetnutzung und Medienerziehung in der Familie. (2018)
Kammerl R, Wartberg L
Journal article, Original article
Neuere Ansätze der Schuleingangs-Konzeption in ausgewählten Bundesländern. (2018)
Martschinke S, Kammermeyer G
Edited Volume
Schulreife und Schulfähigkeit (2018)
Kammermeyer G, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Methodische Zugänge zu Emotionen in Schule und Unterricht (2018)
Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Bonitz M, Lippert N
Book chapter / Article in edited volumes
Der Übergang in die weiterführenden Schulen - Beschreibung, Bedeutung, Bewältigung. (2018)
Martschinke S, Munser-Kiefer M
Book chapter / Article in edited volumes
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