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Department Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Professionell Feedback geben – Lernen mit Videos in der ersten Phase der Grundschullehramtsbildung (2019)
Hess M
Book chapter / Article in edited volumes
Pädagogisches Wissen, Fachwissen oder fachdidaktisches Wissen – Auf welche Wissensarten des Professionswissens greifen Kunstlehrkräfte der Grundschule in der Vorbereitung ihres Unterrichts für zweite Klassen zurück? (2019)
Kübler M, Hess M
Book chapter / Article in edited volumes
Das Bild über Schule und schulisches Lernen von Schulanfängern: Eine Interviewstudie zu schulischen Konzepten von Vorschulkindern. (2019)
Kasanmascheff I
Edited Volume
Bildungsdisparitäten und Bildungspotentiale in der Grundschule. (2019)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Who plays a musical instrument in elementary school? The explanatory value of the family economic and cultural capital in the musical domain. (2018)
Wießnet V, Penthin M, Fritzsche E, Kröner S
Journal article, Original article
Tests und Fragebogenverfahren (2018)
Kröner S
Book chapter / Article in edited volumes
Digital transformation in German higher education: student and teacher perceptions and usage of digital media (2018)
Bond M, Marín V, Dolch C, Bedenlier S, Zawacki-Richter O
Journal article, Original article
Prävention sexueller Gewalt (2018)
Damrow M
Book chapter / Article in edited volumes
Die LuPE-Unterrichtsstruktur (2018)
Born-Rauchenecker E, Drexl D
Book chapter / Article in edited volumes
Das LuPE-Unterrichtsmodell (2018)
Drexl D, Born-Rauchenecker E
Book chapter / Article in edited volumes
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