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Department Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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KI-Systeme als Bestandteil der Medienwelten von Kindern und Jugendlichen: Ein Blick auf ausgewählte medienpädagogische Herausforderungen (2025)
Kammerl R, Stephan M
Journal article
Interdisziplinäre Perspektiven auf internationalen Jugendaustausch. Eine Einleitung (2025)
Eick J, Rakhkochkine A, Schäfer S
Book chapter / Article in edited volumes
Interdisziplinäre Perspektiven auf internationalen Jugendaustausch (2025)
Eick J, Rakhkochkine A, Schäfer S
Edited Volume
Digital social innovations in rural areas – process tracing and mapping critical junctures (2025)
Sommer CR, Chilla T, Birnbaum L, Kröner S
Journal article
Problemlösen nach Plan - Schritt für Schritt Lösungsmöglichkeiten selbst entwickeln (2025)
Oetjen B, Wiederseiner V, Baumann R, Grüning M, Elting C
Journal article
Kinder reden mit! Mitbestimmung im Ganztag (2025)
Gerbeshi L, Liebner S, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Inklusionsbezogene Kompetenzen im Studium: Befunde des InkluWi-Projekts zu Lerngelegenheiten, Überzeugungen und Wissensbeständen von Grundschullehramtsstudierenden zum Thema Inklusion (2025)
Elting C, Liebner S, Ertl S
Book chapter / Article in edited volumes
Das ganze Leben ist ein Game (2025)
Kammerl R
Journal article, Original article
Zwischen digitaler Transformation und Handyverbot (2025)
Kammerl R
Journal article, Original article
What Does Digital Well-Being Mean for School Development? A Theoretical Review with Perspectives on Digital Inequality (2025)
Weber P, Kammerl R, Schiefner-Rohs M
Journal article, Original article
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