Department Pädagogik

Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung (2019) Jörissen B, Kröner S, Unterberg L Edited Volume Hoch motiviert, engagiert und kompetent: Eine profilanalytische Untersuchung zur Studien- und Berufswahlmotivation von Lehramtsstudierenden, Nutzung von Lerngelegenheiten und Kompetenzen im Praktikum (2019) Biermann A, Dörrenbächer-Ulrich L, Grassmé I, Perels F, Gläser-Zikuda M, Brünken R Journal article, Original article Testbasierte Förderkonzepte im Aufsatzunterricht der Sekundarstufe I: Konzeption und Evaluation Formativer Leistungsmessungen im Deutschunterricht (2019) Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Concepts clarification and differentiation between smartphone addiction and compulsive internet use based on diagnostic investigation on two scales (2019) Adelhardt Z, Markus S, Eberle T Conference contribution Kompetenzorientierte Förderdiagnostik in Theorie und Praxis (2019) Hofmann F Conference contribution Diversity Education through Artistic Means in Germany (2019) Jörissen B, Unterberg L Book chapter / Article in edited volumes Zuhören 2.0. Wie digitale Medien das Zuhören in der Schule verändern. (2019) Dertinger A Journal article Unsichtbare Sichtbarkeiten. Kontrollverlust und Kontrollphantasmen in öffentlichen und jugendkulturellen Digitalisierungsdiagnosen (2019) Engel J, Jörissen B Book chapter / Article in edited volumes Entspannt leiten. Teamführung in der Kita mit dem Enneagramm (2019) Rossmeissl D, Przybilla A Authored book, other „Mehr Zeit für einzelne Kinder“ oder „mehr Stress“ - Eine Interviewstudie zu Chancen und Risiken jahrgangsgemischten Lernens in der dritten und vierten Jahrgangsstufe aus der Perspektive von Lehrkräften. (2019) Feuchtenberger S, Martschinke S, Munser-Kiefer M, Hartinger A Book chapter / Article in edited volumes