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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Place attachment and digitalisation in rural regions (2021)
Birnbaum L, Wilhelm CR, Chilla T, Kröner S
Journal article, Original article
Powerful Entanglements: interrelationships between platform architectures and young people’s performance of self in social media. (2021)
Flasche V
Book chapter / Article in edited volumes
Big Data and Digital Aesthetic, Arts and Cultural Education: Hot Spots of Current Quantitative Research (2021)
Christ A, Penthin M, Kröner S
Journal article, Review article
Kulturelle Nachhaltigkeit - Eine Aufgabe für die kulturelle Bildung? (2021)
Klepacki L
Other publication type
Entwicklung affektiv-motivationaler Merkmale am Übergang in die Sekundarstufe – Wie ergeht es bildungsbenachteiligten Kindern? (2021)
Ömerogullari M, Gläser-Zikuda M
Journal article, Review article
Emergency remote teaching in higher education: mapping the first global online semester (2021)
Bond M, Bedenlier S, Marin V, Händel M
Journal article, Review article
Ressourcen von Grundschullehrkräften in inklusiven Settings und ihr Zusammenspiel mit inklusiver Selbstwirksamkeit (2021)
Oetjen B, Martschinke S, Elting C, Baumann R, Wissenbach L
Journal article, Original article
Glokalisierte Klassenräume? ‚Doing Ethics‘ als Bearbeitung von Ungewissheit (2021)
Engel J, Göhlich M, Möller E, Stiftinger S
Journal article, Original article
Zwischen Optimierung und ludischen Gegenstrategien. Ästhetische Praktiken von Jugendlichen an der Social Media Schnittstelle (2021)
Flasche V, Carnap A
Journal article, Online publication
Online- und Präsenzlehre aus Sicht von Lehramtsstudierenden. Eine Mixed Methods Studie zu emotionalen und motivationalen Effekten (2021)
Stephan M
Thesis
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