Department Pädagogik

Handbuch Schulpädagogik (2022) Harring M, Rohlfs C, Gläser-Zikuda M Edited Volume An Online Survey on Challenges and Needs for Identifying and Nurturing Twice Exceptional Learners (2022) Chen YW, Li CC, Gläser-Zikuda M, Kuo CC Journal article Teilhabe durch Medienarbeit ermöglichen. Medienkompetenzförderung in der Grundschule erreicht alle Kinder (2022) Thumel M Journal article Das Beste an der Schule sind die Pausen. Zur Bedeutung von Unterrichtsqualität für die Prävention von Schulentfremdung und Schulabbruch. (2022) Fuchs K, Nowak M, Ömerogullari M, Pösse L, Velling H, Martin I, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of a poster Quality of pre-service teachers’ reflections – a mixed-method study (2022) Zhang C, Schießl J, Plößl L, Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule: Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen (2022) Meyer S, Elting C Journal article, other Institutional Measures for Supporting OER in Higher Education: An International Case-Based Study (2022) Marín VI, Zawacki-Richter O, Aydin CH, Bedenlier S, Bond M, Bozkurt A, Conrad D, et al. Journal article Pre-service teachers’ acceptance of Artificial Intelligence (2022) Zhang C, Schießl J, Hofmann F, Plößl L, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Reflexives Schreiben und Reflexionsqualität von Lehramtsstudierenden - eine Mixed-Methods-Studie (2022) Zhang C, Schießl J, Plößl L, Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Akzeptanz von künstlicher Intelligenz (KI) bei angehenden Lehrkräften – eine Frage des Geschlechts? (2022) Zhang C, Schießl J, Plößl L, Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution