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Department Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Gemeinsam Schule lernwirksam gestalten (2023)
Jesacher-Rößler L, Jesacher-Rößler L
Book chapter / Article in edited volumes
Leadership for Learning als Bezugsrahmen einer bundesweiten Schulreform (2023)
Schwarz JE, Jesacher-Rößler L
Book chapter / Article in edited volumes
Einleitung (2023)
Jesacher-Rößler L, Jesacher-Rößler L
Book chapter / Article in edited volumes
Too Difficult a Task? Principals’ Commitment to Sustaining Academic Standards During Distance Learning and the Role of Disadvantaged Contexts (2023)
Klein ED, Jesacher-Rößler L, Bremm N, Racherbäumer K
Journal article, Original article
Tagungsbericht: "Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt." Bericht zur Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik vom 21. bis 22. September 2022. (2023)
Weber S, Dertinger A
Journal article, Original article
COTRANSFORM – Digitale Schulentwicklung gemeinsam gestalten https://magazin.forumbd.de/rahmenbedingungen/cotransform-digitale-schulentwicklung-an-grundschulen-gemeinsam-gestalten/ (2023)
Hauck-Thum U, Sliwka A, Klopsch B, Bremm N, Heinz J, Leingeiger B, Gerick J
Other publication type
Inklusive Lerngelegenheiten, inklusives pädagogisches Wissen und inklusive Überzeugungen von Grundschullehramtsstudierenden. Erste Ergebnisse aus dem Projekt InkluWi (2023)
Elting C, Liebner S, Ertl S
Book chapter / Article in edited volumes
The Congenital Cardiology Cloud - Optimizing long-term care by connecting ambulatory and hospital medical attendance via telemedicine (2023)
Rottermann K, Doll U, Pfenning S, Reichenbach M, Fey D, Dobler A, Siauw C, et al.
Journal article
Möchten Grundschulkinder im Unterricht (mehr) mitbestimmen? (2023)
Gerbeshi L, Ertl S
Book chapter / Article in edited volumes
Belastet, aber gut beraten – Tipps und Erkenntnisse zur kollegialen Fallberatung im Team (2023)
Baumann R
Journal article
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