Department Pädagogik

Dem Mikroplastik auf der Spur- Problemorientiertes Forschen innerhalb einer digitalen Lernumgebung im Sachunterricht (2023) Büttner E, Steinbinder-Kistner G, Resch G, Meyer S Journal article, Teaching material Invisible borders in educational technology research? A comparative analysis (2023) Marín VI, Buntins K, Bedenlier S, Bond M Journal article Cultural Education in the Field of tension between Tradition and Transformation. (2023) Klepacki L, Klepacki T Book chapter / Article in edited volumes The Transformation of Museum Exhibitions in the Era of Digital Objects (2023) Klepacki L, Schröder MK Book chapter / Article in edited volumes „Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mir schleierhaft“ – Präkonzepte von Grundschullehramtsstudierenden vor dem Besuch einer BNE-Lehrveranstaltung mit Sachunterrichtsbezug (2023) Baumann R, Meyer S, Bärtlein L, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Brauchen Onlineveranstaltungen zur Professionalisierung für den Umgang mit Heterogenität auch einen Austausch in Präsenz? Eine Evaluationsstudie mit Grundschullehramtsstudierenden. (2023) Baumann R, Steinbinder-Kistner G, Cejvan S, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Two decades in the making: A scoping review on research on digital making and its potential for digital empowerment in non-formal settings (2023) Smolarczyk K, Kröner S Journal article, Review article Cultural Sustainability and Arts Education. International Perspectives on the Aesthetics of Transformation (2023) Jörissen B, Unterberg L, Klepacki T Edited Volume Unboxing digitale Souveränität: Ein Scoping Review zu digitaler Souveränität von Individuen (2022) Müller J, Tischer M, Thumel M, Petschner P Journal article, Review article Relationships Between School Enjoyment, Social Integration, and Achievement at the Beginning of Primary School: Does Family Background Matter? (2022) Ömerogullari M, Gläser-Zikuda M Journal article, Online publication