Department Pädagogik


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NachhilFEE – ein Projekt zum Brückenbauen. Ergebnisse und Empfehlungen zu Chancen und Entwicklungen von NachhilFEEn (Teil 2) (2024) Oetjen B, Baumann R, Martschinke S, Ertl S Other publication type NachhilFEE - ein Projekt zum Brückenbauen. Ergebnisse und Empfehlungen zur Gestaltung der Förderung (Teil 1) (2024) Baumann R, Oetjen B, Martschinke S, Ertl S Other publication type NachhilFEE – ein Projekt zum Brückenbauen. Ergebnisse und Empfehlungen auf einen Blick (2024) Martschinke S, Ertl S, Oetjen B, Baumann R Other publication type Editorial (2024) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G Journal article, Editorial Editorial (2024) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G Journal article, Editorial (Wie) Kann Künstliche Intelligenz bei der Entwicklung von Lösungsmöglichkeiten in einer kollegialen Fallberatung unterstützen? Der Einsatz von ChatGPT4o im Rahmen einer Fallberatung (2024) Truckenbrodt S, Baumann R, Martschinke S Journal article Inklusionsbezogene professionelle Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte. Das Projekt InkluWi (2024) Liebner S, Elting C, Ertl S Book chapter / Article in edited volumes Aushandlungsprozesse zwischen Gestaltungswunsch und System-Wirklichkeit. Transformation ermöglichen und/oder steuern an der Schnittstelle von Evaluation, Aufsicht und Akteurinnen aus der Schulpraxis (2024) Geigle I, Bremm N Conference contribution, Conference Contribution Improving digital Leadership Skills in traditional Organizations: School Administration and Principals co-design new Settings for Communication to challenge Uncertainty (2024) Geigle I, Bremm N Conference contribution, Conference Contribution (Wie) können wir sozialräumlich segregierter Bildungsarmut begegnen? (2024) Bremm N Journal article, Report