Department Pädagogik

Wie gestalten Lehrpersonen den Rechtschreibunterricht in der ersten Klasse? (2025) Hess M, Denn AK, Kirschhock EM Unpublished / Preprint Problemlösen nach Plan - Schritt für Schritt Lösungsmöglichkeiten selbst entwickeln (2025) Oetjen B, Wiederseiner V, Baumann R, Grüning M, Elting C Unpublished / Preprint Studierende onlinegestützt im Praktikum begleiten. Konzeption und Evaluation einer digitalen Begleitveranstaltung. Konzeption und Evaluation einer digitalen Begleitveranstaltung. (2024) Kirschhock EM, Grüning M, Oetjen B Journal article, Review article Gemeinsam stark - Sozialbeziehungen im Kontext von Beanspruchung und Arbeitsengagement von Lehrkräften (2024) Breins B, Nowak M, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Virtual Exchange: A Comparative View of Teaching and Learning in Elementary Education (2024) Renner G Book chapter / Article in edited volumes Religiöse und berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften – zentrale Befunde aus dem empirisch-quantitativen DFG-Projekt „RebeL“ (2024) Scheunpflug A, Pirner M, Kröner S, Penthin M, Christ A Journal article, Original article Wer steuert hier wen und was? Die Übersetzung von Paradoxien in Schulentwicklungsprozessen (2024) Dimai B, Rathgeb G, Jesacher-Rößler L Journal article, Original article Self-Regulated Learning of Pre-Service Teachers in Digital Learning Environments. (2024) Zhang C, Hofmann F, Kamran F, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Bedeutsame Ressourcen von (angehenden) Lehrpersonen in der inklusiven Grundschule: Identifikation und Förderung (2024) Oetjen B Thesis Digital Education in German Primary Schools. A Challenge for School Leadership. (2024) Dertinger A, Bärnreuther C Book chapter / Article in edited volumes