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Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Jugendliche gehen ihren Weg - theoretische Perspektiven und institutioneller Rahmen (2023)
Flecker J, Schels B, Wöhrer V
Book chapter / Article in edited volumes
Förderinstrumente als Instrument der vorausschauenden Gestaltung von Berufsbildungspraxis (2023)
Wilbers K
Book chapter / Article in edited volumes
Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule. (2023)
Flecker J, Schels B, Wöhrer V
Edited Volume
Sollten Förderentscheidungen partiell durch Lotterien ersetzt werden? Grundlagen, Konzeption und Evaluationsdesign am Beispiel des Förderinitiative `Experiment!` der Volkswagen Stiftung (2023)
Mutz R, Wolbring T, Daniel HD
Journal article, Original article
How the Type of Activity and the Inclusion of Social Interaction Affect Customers’ Health Behavior Intentions and Attitudes to Pay-As-You-Live Plans (2023)
Unger F
Journal article
One Save per Day: How mobile technology can support individuals to adopt pro-environmental behaviors (2023)
Ochmann J, Lehrer C
Conference contribution, Conference Contribution
Social media and mental health: Reviewing effects on eudaimonic well-being (2023)
Meier A, Reinecke L
Book chapter / Article in edited volumes
Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien an der Berufsschule. Das Projekt PERLEN 4.0 der Stiftung Bildungspakt Bayern (2023)
Rieder S, Wilbers K
Journal article
Social media and well-being at work, at home, and in-between: a review (2023)
Klingelhoefer J, Meier A
Book chapter / Article in edited volumes
Social policy and labour supply: The impact of activating labour market institutions on reservation wages (2023)
Fuchs B, Prechsl S, Wolbring T
Journal article, Original article
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