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Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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What do games teach us about designing effective human-AI cooperation? - A systematic literature review and thematic synthesis on design patterns of non-player characters (2022)
Wittmann M, Morschheuser B
Conference contribution, Original article
Beyond a Balanced View of Social Entrepreneurship within a Social-Commercial Dichotomy: Towards a Four-Dimensional Typology (2022)
Hein R
Journal article
Die bereichsübergreifende Rahmenplangestaltung zum anerkannten Abschluss "Geprüfter Berufsspezialist für Industrielle Transformation (IHK) / Geprüfte Berufsspezialistin für Industrielle Transformation (IHK)" (2022)
Dier M, Hager A, Müller F
Book chapter / Article in edited volumes
Evaluation eines bereichsübergreifenden Bildungsangebotes – eine Analyse der Zusammenarbeit des Bildungspersonals und der Fortbildungsdurchführung (2022)
Hager A
Book chapter / Article in edited volumes
Bereichsübergreifende Bedarsferhebung für kaufmännische und gewerblich-technische Kompetenzen für Industrie 4.0 und Künstliche Intelligenz auf der fünften Stufe des Deutschen Qualifikationsrahmens (2022)
Müller F
Book chapter / Article in edited volumes
Projektmanagement im InnoVET-Projekt BIRD – agil und bildungsbereichs-übergreifend (2022)
Gencel H, Renner M
Book chapter / Article in edited volumes
Transfer in Modellversuchen in der Berufsbildung: Verständnis und Konzept für das InnoVET-Projekt BIRD (2022)
Renner M, Wilbers K
Book chapter / Article in edited volumes
Das Orientierungskonzept für Auszubildende zur Förderung der Durchlässigkeit beim Übergang in die Gekoppelte Fortbildung – zielgruppengerecht und ganzheitlich (2022)
Renner M
Book chapter / Article in edited volumes
Quo crescis? – Sinn und Unsinn nachbarrechtlicher Vorgaben zu pauschalen Pflanzabständen (2022)
Lang D
Other publication type
Repeated IT Interruption: Habituation and Sensitization of User Responses (2022)
Weinert C, Maier C, Laumer S, Weitzel T
Journal article
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