Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik

Interrelationships of climate adaptation and organizational learning: Development of a measurement model (2022) Fischer S, Göhlich M, Schmitt J Journal article Die ordnungsstiftende Funktion pädagogischer Technologien und Kernaktivitäten in der Erwachsenenbildung. Relationierung zweier qualitativer Forschungsperspektiven. (2022) Kipper J Journal article, Review article The Relevance of Artificial Intelligence in the Digital and Green Transformation of Regional and Local Labour Markets Across Europe. Perspectives on Employment, Training, Placement, and Social Inclusion. (2022) Kipper J Edited Volume Organisieren. (2022) Engel N Book chapter / Article in edited volumes Politically Comitted – to what? Reflections on educational ethnography as a ‘task of transla-tion’. (2022) Engel N Book chapter / Article in edited volumes Zur Aufgabe von Kritik? Ein Plädoyer für engagiertes Denken. (S. 91-108). (2022) Engel N Book chapter / Article in edited volumes Organisationspädagogik. Eine Einführung. (2022) Engel N, Göhlich M Authored book, Monography Engagiertes Denken. Zum gesellschaftspolitischen Engagement der Erwachsenenbildungswissenschaft (2022) Engel N, Bretting J Book chapter / Article in edited volumes Organisation und Bildung für nachhaltige Entwicklung: Eine kritische Bestandsaufnahme der Konzeptionalisierung organisationalen Lernens im BNE-Diskurs (2022) Elven J Journal article Climate Adaptation as Organizational Learning: A Grounded Theory Study on Manufacturing Companies in a Bavarian Region (2022) Fischer S, Keupp L, Paeth H, Göhlich M, Schmitt J Journal article