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Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Pädagogik
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Das Geheimnis „guter“ Praxis. Qualitative Evaluationsforschung im sozialpädagogischen Feld (2012)
Lamprecht J
Book chapter / Article in edited volumes
Bilder, Räume, Praktiken – Potentiale der Ethnographie für eine sozialpädagogische Evaluationsforschung (2012)
Althans B, Lamprecht J
Book chapter / Article in edited volumes
Anrechungen von Lernleistungen zwischen Ausbildungsberufen: Potenziale und Verfahren aus Sicht des Projektes EDGE (2012)
Karl E, Weber H
Book chapter / Article in edited volumes
Ermittlung von Anrechnungspotenzialen und Entwicklung von Anrechnungsverfahren im Projekt EDGE (2012)
Karl E
Book chapter / Article in edited volumes
IdentitätsBildung von Organisationen? Zur Praxis der (Re)Präsentation von Organisationen im Kontext der Grenzüberschreitung (2012)
Engel N
Book chapter / Article in edited volumes
Bildung und Bewertung – zu Möglichkeitsräumen in responsiven Evaluationen (2012)
Lamprecht J
Book chapter / Article in edited volumes
Wo interagieren Führung und Organisation? Eine quantitative Analyse des Bedingungs- bzw. Wirkungsgefüges von Schulleitung (2011)
Koch S
Book chapter / Article in edited volumes
Steuerung aus neoinstitutionalistischer Perspektive: Die Legitimation des Zweiten Bildungswegs zwischen Weiterbildung und Schule (2011)
Koch S
Book chapter / Article in edited volumes
Evaluation zum ESF-Programm 'Pluspunkt Erfahrung: Ein Gewinn für alle. Weiterqualifizierung älterer Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer im Einzelhandel': Abschlussbericht (2011)
Koch S
Other publication type, Projektbericht
Habitusreflexive Beratung im Gründungsprozess. Abschlussbericht des Teilprojekts B des Verbundforschungsprojekts "Entrepreneuresse" (2011)
Elven J, Schwarz J, Weber SM
Other publication type, Forschungsbericht
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