Qualifizierung für Inklusion

Journal Abbreviation: QfI
ISSN: 2699-2477
Publisher: Universität Frankfurt

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Kollegiale Online-Fallberatung in inklusiv arbeitenden Lehrkräfteteams – Erste Ergebnisse aus dem Belebt-Projekt zum Beanspruchungserleben und zu sozialen Ressourcen (2024) Baumann R, Wiederseiner V, Jandl V, Martschinke S, Rank A, Meyer BE, Oetjen B Unpublished / Preprint Die Entwicklung technikbezogener Überzeugungen und emotionaler Erschöpfung im Rahmen inklusionspädagogischer Professionalisierung im Lehramtsstudium Sekundarstufe während der Corona-Semester (2023) Rogge F, Wagner S, Nowak V, Liebner S, Entrich SR, Krauskopf K, Knigge M Journal article