Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik

ISSN: 1434-4688
eISSN: 2699-5549
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Welche Präkonzepte besitzen Grundschullehramtsstudierende zu Nachhaltigkeit und nachhaltiger Entwicklung und (wie) verändern sich diese über ein Seminar zum Thema BNE hinweg? (2023) Baumann R, Meyer S, Bärtlein L, Martschinke S Journal article Zu glokalisierenden Praktiken ethischen Urteilens in Schule und Unterricht. (2020) Engel J, Applis S, Mehren R Journal article